ANALYSE DE LA PRATIQUE EN PSYCHOMOTRICITE ET APPROCHES PSYCHOCORPORELLES...

Claire Bertin

L'analyse de la pratique offre un espace de libre expression qui permet aux participants , une fois posées les règles de respect mutuel et de discrétion nécessaire, d'évoquer leur vécu professionnel. Cette articulation théorico-clinique va permettre de :

• Analyser les dispositifs mis en place dans le travail corporel,
• Comprendre les enjeux qui sous-tendent le fonctionnement interne des équipes et des institutions,
• Réfléchir sur son engagement corporel, son implication personnelle ainsi que sur ses contre-attitudes en situation professionnelle,
• Permettre la partage des expériences et des compétences,
• Soutenir et suivre l'élaboration d'un projet thérapeutique, pédagogique ou éducatif.
   

Durée

A définir ensemble

Tarif

Variable en fonction des modalités d’intervention: individuel - groupe (nombre de personnes), horaires...

Lieu

Région Lyonnaise

CORPS - MOUVEMENTS - PATHOLOGIES
Les application pratiques du travail psychocorporel et de la danse-thérapie

13 au 17 Février 2010

Claire BERTIN - Laurence AUGUSTE

Objectifs

L'animation de groupes éducatifs ou thérapeutiques soulève plusieurs questions :

• Quel cadre de travail mettre en place et comment se situer dans notre rôle d'animateur/thérapeute.
• Quels dispositifs relationnels et quelles explorations corporelle-rythmique-spatiale proposons nous aux participants.
• Et plus généralement, comment se structure un groupe de DT? Quels processus sont mis en jeu ? Comment faire évoluer et adapter le contenu des séances en fonction des pathologies?

Nous tenterons de comprendre comment la Danse-Thérapie devient un véritable outil thérapeutique qui peut initier des transformations et des remaniements chez les participants.

"CORPS EN GROUPE – CORPS GROUPAL"
Dynamique de Groupe et Psychopathologie en Danse-Thérapie

12 au 16 Avril 2010

Claire BERTIN

Objectifs

Le groupe est la matrice naturelle pour le développement de l’homme.

Chaque groupe a sa vie propre, son histoire et son identité. Tel un corps, à chaque étape

 de son évolution il est traversé par des mouvements qui témoignent de vécus, de résonances

et de mémoires ... Il est à l’image d’un miroir démultiplié où chacun met autant l'autre à sa propre place qu'il fait place à l'autre.

Le stage se conçoit comme un laboratoire théorico-pratique sur la dynamique des groupes, qui propose différents axes:
- Sensibiliser aux phénomènes de groupe à travers une expérience collective;
- Expérimenter la place du corps et sa "mise en jeu" dans la relation, impliquant de clarifier son propre engagement corporel et d’accepter la diversité et l’altérité;
- Structurer et mieux analyser la dynamique d’une séance de groupe;
- Comprendre la place, le rôle et les limites du thérapeute de groupe.

CORPS - ESPACE - TEMPS 

19 au 26 Juillet 2010 

Laura SHELEEN

C’est un travail didactique de "théâtre chorégraphique", qui constitue une synthèse

entre le travail corporel, l'image scénique et les repères fondamentaux de l’espace et du temps.
Chaque exercice  est une structure en mouvement, dont l’apprentissage se fait à travers la mémoire active du corps ; devient un rituel dans lequel l’individu est porté par le mouvement du groupe: explorer sa place dans l’espace, clarifier ses directions, travailler le mouvement de la marche en rythme...

Avec l’expérience de Corps- Espace-Temps, nous articulons l’espace personnel à l’espace groupal, le conscient à l’inconscient, notre monde interne vers le monde externe.  

Ce travail comprendra trois axes:

• Travail pratique, corporel  et fonctionnel
  la conscience respiratoire, parce que le souffle est la source des émissions de la voix et des mouvements du corps: différenciation entre l'expiration, l'inspiration, l'aspiration,l'apnée physiologique et l'apnée artistique. la recherche de la conscience d'un corps bien accordé ayant un équilibre réel.

• Travail pratique  corporel et intellectuel sur l'espace/temps symboliques de la scène qui aura pour but de situer les participants dans la géométrie spatiale universelle,pour se former aux notions élémentaires concernant la forme, l'espace et le temps.
  les cinq catégories directionnelles qui constituent tout mouvement.
  1) les directions cosmiques, avec le soleil, contre le soleil, toujours circulaires.
  2) les directions absolues, zéro et infini de la terre, toujours verticales.
  3) les directions projetées vers l'anneau de l' horizon, toujours horizontales.
  4) les directions personnelles, en avant, en arrière, à gauche et à droite, toujours en fonction de moi-même.
  5) le directions zéro - infini, de soi-même, d'un cercle, d'une sphère, toujours absolues.

• Un travail de la créativité personnelle
  Le géométrique et l'organique seront explorés ensemble pour permettre au participant de parcourir  son imaginaire, d’élaborer et de chercher à s'exprimer avec les images qui représentent ses réalités psychique internes, son imaginal.

Le travail sera ponctué par des moments d’échange verbal et d’analyse des créations du groupe.

Analyse de la Pratique dans la Relation d’Aide

- Approche Psychocorporelle -

9 et 10 Octobre – 20 et 21 Novembre 2010 (les deux sessions sont indissociables)

Claire BERTIN

Objectifs 

Le groupe d'analyse de la pratique offre un espace de libre expression                                                

qui permet aux participants , une fois posées les règles de respect mutuel

et de discrétion nécessaire, d'évoquer leur vécu professionnel.

Il est fondée sur l'analyse des expériences professionnelles récentes ou en cours et

sur l'articulation entre la théorie et la pratique/clinique. Cette articulation va permettre de :

• Analyser les dispositifs mis en place dans le travail corporel
• Comprendre les enjeux qui sous-tendent le fonctionnement interne des équipes et des institutions
• Réfléchir sur son engagement corporel, son implication personnelle ainsi que sur ses contre-attitudes en situation professionnelle.
• Soutenir et suivre l'élaboration d'un projet thérapeutique, pédagogique ou éducatif.

GROUPE et MEDIATION...

10 au 12 Décembre 2010

Claire Bertin

Objectifs

Tous les peuples ont inventé des figures, des lieux ou des objets de médiation,

entre le ciel et la terre, les dieux et les hommes, la vie et la mort, ...

La médiation  apparaît donc comme "un messager" , "un interprète" qui permet

de faire lien et sens entre notre monde interne et notre monde externe.

Chaque médiation soutient une expérience sensorielle, psychique, relationnelle

et symbolique, différente en fonction de ses caractéristiques.

De part sa matière, sa forme, son origine culturelle, elle va mobiliser un travail psychique spécifique et enrichir le processus thérapeutique:

Solidité et permanence du bois; transformation et malléabilité de la terre; notion de direction et d'axe du bâton; enveloppement et limite du tissu; cadre et support imaginaire de la photo, ....

Au cours de ces 3 jours et à travers des situations individuelles et groupales, ce stage se propose de:
-  Approfondir la nature des différentes médiations: les caractéritiques physiques, psychiques, relationnelles et groupales de l'objet concret et/ou culturel ;
-  Comprendre comment elles induisent des transformations chez la personne et deviennent un outil thérapeutique, véritable médiateur de la vie psychique;
-  Articuler le dimension groupale, l’objet médiateur et le processus de création.