ANALYSE DE LA PRATIQUE EN PSYCHOMOTRICITE, DANSE-THERAPIE ET APPROCHES PSYCHOCORPORELLES...

Claire Bertin

L'analyse de la pratique offre un espace de libre expression qui permet aux participants , une fois posées les règles de respect mutuel et de discrétion nécessaire, d'évoquer leur vécu professionnel. Cette articulation théorico-clinique va permettre de :

• Analyser les dispositifs mis en place dans le travail corporel,
• Comprendre les enjeux qui sous-tendent le fonctionnement interne des équipes et des institutions,
• Réfléchir sur son engagement corporel, son implication personnelle ainsi que sur ses contre-attitudes en situation professionnelle,
• Permettre la partage des expériences et des compétences,
• Soutenir et suivre l'élaboration d'un projet thérapeutique, pédagogique ou éducatif.
   

Durée

A définir ensemble

Tarif

Variable en fonction des modalités d’intervention: individuel - groupe (nombre de personnes), horaires...

Lieu

Région Lyonnaise

CORPS - ESPACE - TEMPS 

19 au 26 Juillet 2010 

Laura SHELEEN

C’est un travail didactique de "théâtre chorégraphique", qui constitue une synthèse

entre le travail corporel, l'image scénique et les repères fondamentaux de l’espace et du temps.
Chaque exercice  est une structure en mouvement, dont l’apprentissage se fait à travers la mémoire active du corps ; devient un rituel dans lequel l’individu est porté par le mouvement du groupe: explorer sa place dans l’espace, clarifier ses directions, travailler le mouvement de la marche en rythme...

Avec l’expérience de Corps- Espace-Temps, nous articulons l’espace personnel à l’espace groupal, le conscient à l’inconscient, notre monde interne vers le monde externe.  

Ce travail comprendra trois axes:

• Travail pratique, corporel  et fonctionnel
  la conscience respiratoire, parce que le souffle est la source des émissions de la voix et des mouvements du corps: différenciation entre l'expiration, l'inspiration, l'aspiration,l'apnée physiologique et l'apnée artistique. la recherche de la conscience d'un corps bien accordé ayant un équilibre réel.

• Travail pratique  corporel et intellectuel sur l'espace/temps symboliques de la scène qui aura pour but de situer les participants dans la géométrie spatiale universelle,pour se former aux notions élémentaires concernant la forme, l'espace et le temps.
  les cinq catégories directionnelles qui constituent tout mouvement.
  1) les directions cosmiques, avec le soleil, contre le soleil, toujours circulaires.
  2) les directions absolues, zéro et infini de la terre, toujours verticales.
  3) les directions projetées vers l'anneau de l' horizon, toujours horizontales.
  4) les directions personnelles, en avant, en arrière, à gauche et à droite, toujours en fonction de moi-même.
  5) le directions zéro - infini, de soi-même, d'un cercle, d'une sphère, toujours absolues.

• Un travail de la créativité personnelle
  Le géométrique et l'organique seront explorés ensemble pour permettre au participant de parcourir  son imaginaire, d’élaborer et de chercher à s'exprimer avec les images qui représentent ses réalités psychique internes, son imaginal.

Le travail sera ponctué par des moments d’échange verbal et d’analyse des créations du groupe.

DANSE-THERAPIE, CORPS ET TCA
Approche psychocorporelle du soin auprès de la personne souffrant de Trouble des Conduites Alimentaires...

30 Octobre au 01 Novembre 2010

Claire BERTIN

La patiente anorexique et/ou boulimique, semble questionner le corps

dans son rapport au psychisme.
La problématique anorexique se situe au niveau de l’image du corps et du vécu du corps,

 dans ce trouble de la perception de soi. Elle semble vivre et voir le monde à travers

 un miroir déformant, ne pouvant s’identifier à la forme et particulièrement à la forme corporelle.

A travers des situations individuelles et groupales, ce stage se propose d’apprendre les différentes manières d’entrer en contact avec la personne souffrant de trouble des conduites alimentaires par l’approche corporelle et de comprendre comment nous pouvons répondre à ce refus du lien entre corps et psyché, à cette négation, voire attaque du corps par un travail corporel. 

Objectifs

• Apprendre à construire un dialogue corporel structurant;
• Découvrir les supports qui ouvrent aux mémoires du corps et à leurs résonances imaginaires;
• Clarifier son sens du toucher et du mouvement;
• Développer les dispositifs qui mobilisent une circulation entre les sphères corporelle, émotionnelle et psychique;
• Savoir adapter ses outils en fonction de la problématique corporelle rencontrée.

CORPS, GROUPE et MEDIATION...

- Outils Thérapeutiques -

3 au 5 Décembre 2010

Claire Bertin

Tous les peuples ont inventé des figures, des lieux ou des objets de médiation,

entre le ciel et la terre, les dieux et les hommes, la vie et la mort, ...

La médiation  apparaît donc comme "un messager" , "un interprète" qui permet

de faire lien et sens entre notre monde interne et notre monde externe.

Chaque médiation soutient une expérience sensorielle, psychique, relationnelle

et symbolique, différente en fonction de ses caractéristiques.

De part sa matière, sa forme, son origine culturelle, elle va mobiliser un travail psychique spécifique et enrichir le processus thérapeutique:

Transformation et malléabilité de la terre; enveloppement et limite du tissu; cadre et support imaginaire de la photo, ....

Au cours de ces 3 jours, cette formation se propose d’expérimenter et de comprendre comment la médiation et les objets médiateurs induisent des transformations chez la personne et deviennent un outil thérapeutique, véritable médiateur de la vie psychique.

Objectifs

- Approfondir la nature des différentes médiations;

- Repérer et intégrer les enjeux thérapeutiques inhérents à la pratique d’une médiation (en individuel et en groupe) ;

- Savoir adapter ses outils médiateurs en fonction des problématiques rencontrées et des besoins cliniques ;

- Articuler la dimension groupale, l’objet médiateur et le processus de création.